Trabajo en equipo con Google Drive en la universidad online

Almudena  Castellanos Sánchez; Alicia  Martínez De la Muela

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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México
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Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha
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dc.creator	Almudena Castellanos Sánchez
dc.creator	Alicia Martínez De la Muela
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2022-03-23T21:06:26Z
dc.date.available	2022-03-23T21:06:26Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179429575006
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118504
dc.description	La investigación que presentamos está basada en la necesidad de personalizar la educación superior a distancia, no solo atendiendo a la individualidad de cada persona, sino teniendo en cuenta la nece - sidad humana de permanecer abierto a los demás. En este sentido, se ha diseñado una actividad colaborativa por medio de la herra - mienta Google Drive, mediante la cual los alumnos han trabajado por equipos. Se trata de un estudio experimental para el que se diseñó un cuestionario digital que se aplicó a 94 estudiantes del grado en Magisterio Infantil. Los resultados demuestran el elevado volumen de mujeres mayores de 30 años que han participado en la experiencia, lo desconocida que resulta esta herramienta para los universitarios, lo fácil que es manejarla, lo sencillo que es para el es - tudiante formar grupos de trabajo online y trabajar en tiempo real a distancia, así como su utilidad pedagógica en contextos educativos.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Instituto Politécnico Nacional
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights	Innovación Educativa
dc.source	Innovación Educativa (México) Num.63 Vol.13
dc.subject	Educación
dc.subject	Trabajo colaborativo
dc.subject	Web 20
dc.subject	Google Drive
dc.subject	tecnología educativa
dc.subject	e-learning
dc.title	Trabajo en equipo con Google Drive en la universidad online
dc.type	artículo científico