Los sistemas integrados de calidad y ambiente: gestión ambiental, ciencia, tecnología y equidad social en la educación universitaria

dc.creator	Luis Orlando Aguilera García
dc.creator	Yunelsy Ortíz Chávez
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2022-03-23T21:06:20Z
dc.date.available	2022-03-23T21:06:20Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179425449009
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118475
dc.description	El artículo es una aproximación al estudio de nuevos campos del saber institucionalizados como programas de formación académica universitaria, práctica que se va tornando cada vez más necesaria. Se presenta un análisis del Programa Nacional de Formación en Calidad y Ambiente, a partir de un enfoque de sistemas integrados de gestión que se nutre de la revelación de las conexiones entre la gestión ambiental organizacional y los estudios sociales de ciencia y tecnología contextualizados en la educación universitaria en Venezuela.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Instituto Politécnico Nacional
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights	Innovación Educativa
dc.source	Innovación Educativa (México) Num.59 Vol.12
dc.subject	Educación
dc.subject	Ciencia
dc.subject	tecnología
dc.subject	formación universitaria
dc.subject	gestión ambiental organizacional
dc.subject	sociedad
dc.subject	interdisciplinariedad
dc.title	Los sistemas integrados de calidad y ambiente: gestión ambiental, ciencia, tecnología y equidad social en la educación universitaria
dc.type	artículo científico