Evaluación de las competencias genéricas y profesionales de los estudiantes

Antonio Medina Rivilla; Cristina Sánchez Romero; Eufrasio Pérez N.

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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México
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Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha
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dc.creator	Antonio Medina Rivilla
dc.creator	Cristina Sánchez Romero
dc.creator	Eufrasio Pérez N.
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2022-03-23T21:06:15Z
dc.date.available	2022-03-23T21:06:15Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179424061008
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118464
dc.description	La evaluación de las competencias genéricas y singularmente profesionales de los discentes es una de las tareas esenciales para el profesorado universitario. En esta investigación se pretende identificar las competencias discentes genéricas y profesionales más relevantes y ofrecer un modelo, pruebas y métodos de evaluación pertinentes para estimar la secuencia de dominio que alcanzan los estudiantes en las citadas competencias durante su periodo formativo. Se explicitan las modalidades de instrumentosy se evidencia la necesidad de complementar la selección de tareas más pertinentes para valorar la evolución alcanzada en el dominio de las tres dimensiones esenciales de la competencia: los saberes, las prácticas o el aprendizaje a actuar y las actitudes explicitadas en un estilo de ser. La metodología de investigación ha integrado cuestionarios, narrativas, grupos de discusión y entrevistas aplicadas a las modalidades auto, co y heteroevaluación evidenciando una línea fecunda para valorar las competencias en su globalidad (saber actuar, ser y disposición favorable al dominio de aquellas).
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Instituto Politécnico Nacional
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights	Innovación Educativa
dc.source	Innovación Educativa (México) Num.58 Vol.12
dc.subject	Educación
dc.subject	Competencias discentes
dc.subject	evaluación de las competencias
dc.subject	auto y coevaluación
dc.subject	heteroevaluación
dc.subject	modalidades de pruebas
dc.title	Evaluación de las competencias genéricas y profesionales de los estudiantes
dc.type	artículo científico