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Aplicaciones portables, una alternativa para la gestión informativa en los sistemas de educación a distancia

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dc.creator Alejandro Jiménez León
dc.creator Ma. Graciela Gutiérrez Vallejo
dc.date 2011
dc.date.accessioned 2022-03-23T21:06:15Z
dc.date.available 2022-03-23T21:06:15Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179422350024
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118455
dc.description El desarrollo tecnológico alcanzado en los últimos años ofrece a las instituciones de educación superior la posibilidad de implementar diversos programas de educación a distancia con el fin de satisfacer la demanda educativa no cubierta por el sistema educativo tradicional. El problema es que, tanto la institución como los alumnos, requieren hacer un uso intensivo de aplicaciones informáticas las cuales, en muchos casos, no están disponibles debido al elevado costo del software comercial. Por ello, el objetivo de este artículo es proponer que las instituciones educativas implementen el uso aplicaciones portables desarrolladas con software libre para que sus alumnos puedan gestionar sus datos en el momento y lugar que deseen. Tales aplicaciones son instaladas y ejecutadas desde un pendrive brindándole al usuario portabilidad y compatibilidad con el entorno informático, además, el uso de ellas elimina las restricciones informáticas que impedían maximizar los beneficios de los sistemas de educación a distancia.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Instituto Politécnico Nacional
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights Innovación Educativa
dc.source Innovación Educativa (México) Num.57 Vol.11
dc.subject Educación
dc.subject Aplicación portable
dc.subject educación a distancia
dc.subject instituciones educativas
dc.subject pendrive
dc.subject software libre
dc.subject tecnología
dc.title Aplicaciones portables, una alternativa para la gestión informativa en los sistemas de educación a distancia
dc.type artículo científico


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