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| dc.creator | Luis Piscoya Hermoza | |
| dc.date | 2011 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T21:06:10Z | |
| dc.date.available | 2022-03-23T21:06:10Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179422350012 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118444 | |
| dc.description | Este artículo presenta una imagen evolutiva de la universidad peruana con el propósito de mostrar tendencias, tensiones y resultados dentro de una dinámica social que tiene, por hipótesis y como escenario inicial, el estado de cosas de 1960 y, como escenario actual, lo ocurrido durante los últimos cinco años, lapso descrito a manera de una imagen sincrónica. La estructura argumentativa o probatoria está constituida por cuatro hipótesis descriptivas que se someten a contrastación factual para concluir formulando una interpretación causal de la imagen construida, la misma que se expone en términos que conceden un lugar relevante a lo que denominamos el Modelo de Córdoba. En breve, se argumenta en pro de un cambio paradigmático en la conceptualización de la estructura orgánica de la universidad peruana para superar un precario estado sistémico en equilibrio de muy bajo nivel. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Instituto Politécnico Nacional | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794 | |
| dc.rights | Innovación Educativa | |
| dc.source | Innovación Educativa (México) Num.57 Vol.11 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Escenario inicial | |
| dc.subject | Modelo de Córdoba | |
| dc.subject | Crecimiento | |
| dc.subject | Privatización | |
| dc.subject | Mercantilización | |
| dc.subject | Escenario sincrónico | |
| dc.title | Universidad peruana: tendencias, tensiones y resultados | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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