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dc.creator | Mónica del Pilar Llanos Encalada | |
dc.date | 2005 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-23T21:06:04Z | |
dc.date.available | 2022-03-23T21:06:04Z | |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421475002 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118425 | |
dc.description | La educación es el pilar fundamental de los derechos humanos con libre acceso, sin distinción de raza, credo o estrato socioeconómico. La psicología del aprendizaje hace estudios profundos que explican el proceso interno del aprendizaje,la manera eficiente de lograrlo, y proporciona a la pedagogía el carácter de ciencia. Surge, entonces, un nuevo paradigma pedagógico que revoluciona el sistema educativo, el proceso pedagógico de enseñanza aprendizaje, en el cual el hombre es un ser integral, inmerso en un conjunto de relaciones. El nuevo proceso pedagógico profesional plantea una reforma continua del diseño macro y micro currículo que apunte al perfil profesional que la sociedad demanda. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | es | |
dc.publisher | Instituto Politécnico Nacional | |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794 | |
dc.rights | Innovación Educativa | |
dc.source | Innovación Educativa (México) Num.26 Vol.5 | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Proceso | |
dc.subject | pedagogía | |
dc.subject | enseñanza | |
dc.subject | aprendizaje | |
dc.subject | sociedad | |
dc.subject | demanda | |
dc.title | Educación del Nuevo Milenio | |
dc.type | artículo científico |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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