En este artículo se describe sucintamente la experiencia de acreditación de carreras universitarias en el Mercado Común del Sur (MERCOSUR), se analiza de modo crítico, citando los beneficios logrados hasta el momento y los defectos que deben ser subsanados, con el objeto de perfeccionar el propio mecanismo y, por ende, facilitar la movilidad y la integración a través de la armonización de los sistemas de educación superior de los países miembros, y servir de referencia a otros procesos de integración en América.