La educación superior transfronteriza: tendencias y perpectivas

Stéphan Vincent-Lancrin

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México
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Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha
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dc.creator	Stéphan Vincent-Lancrin
dc.date	2011
dc.date.accessioned	2022-03-23T21:05:53Z
dc.date.available	2022-03-23T21:05:53Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421438003
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118389
dc.description	El presente documento analiza el futuro de la educación superior transfronteriza, en particular, el aspecto de la movilidad estudiantil. Una vez señaladas las principales tendencias en la educación superior transfronteriza y descritas las estrategias centrales de internacionalización, se establece que la movilidad internacional de los estudiantes debiera seguir aumentando en el mediano plazo, al tiempo que ofrece un análisis prospectivo sobre la evolución de las estrategias de internacionalización que tanto las instituciones como los países han adoptado, en particular, a través de la evaluación de la convergencia o la diversidad continua de enfoques.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Instituto Politécnico Nacional
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights	Innovación Educativa
dc.source	Innovación Educativa (México) Num.56 Vol.11
dc.subject	Educación
dc.subject	Internacionalización
dc.subject	globalización
dc.subject	educación superior
dc.subject	educación superior transfronteriza
dc.subject	movilidad del alumno
dc.subject	escenarios
dc.subject	previsión
dc.subject	pronóstico
dc.title	La educación superior transfronteriza: tendencias y perpectivas
dc.type	artículo científico