La educación y sus políticas como objetivo de desarrollo del milenio

José Antonio  Caride Gómez

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
México
→
Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	José Antonio Caride Gómez
dc.date	2011
dc.date.accessioned	2022-03-23T21:05:53Z
dc.date.available	2022-03-23T21:05:53Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421434005
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118385
dc.description	La Declaración del Milenio y sus objetivos de desarrollo acordaron cuáles deberían ser las principales prioridades que ha de afrontar la humanidad hasta 2015, concretadas en ocho grandes áreas de actuación. El propósito del artículo consiste en mostrar que la educación y sus políticas son un referente clave ¿explícito e implícito¿ en los objetivos de desarrollo del milenio (ODM). Acabar con la pobreza extrema o universalizar la educación primaria son metas cada vez más inalcanzables a la luz de los informes anuales que los propios organismos elaboran y difunden. De ahí el énfasis en el análisis crítico de los propósitos frustrados del desarrollo, así como en la necesidad de distribuir la riqueza y humanizar la globalización. Una tarea que solo podrá hacerse afirmando y reivindicando el protagonismo de la educación y de las políticas educativas para un cambio de rumbo que sea verdaderamente alternativo, proclive a un desarrollo humano de amplias miras, congruente en sus ideas y prácticas más cotidianas en el presente y con visión de futuro.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Instituto Politécnico Nacional
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights	Innovación Educativa
dc.source	Innovación Educativa (México) Num.54 Vol.11
dc.subject	Educación
dc.subject	Objetivos de Desarrollo del Milenio
dc.subject	Educación para Todos
dc.subject	derechos humanos
dc.subject	políticas educativas
dc.subject	globalización
dc.subject	pobreza
dc.subject	ONU
dc.title	La educación y sus políticas como objetivo de desarrollo del milenio
dc.type	artículo científico