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| dc.creator | J. René Torres Villegas | |
| dc.creator | Rosa Isabel Ochoa Báez | |
| dc.date | 2005 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T21:05:47Z | |
| dc.date.available | 2022-03-23T21:05:47Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421423003 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118368 | |
| dc.description | En México, la globalización y las políticas económicas neoliberales generan un proceso de depresión a la mediana y pequeña industria. El cambio estructural del Instituto Politécnico Nacional (IPN), contenido en su reforma, pretende transformarlo en generador de innovación para el desarrollo, la articulación de las cadenas productivas y la formación de los cuadros técnicos con calidad, actualidad y oportunidad demandados por los sectores productivos. En ello, la comunidad politécnica adquiere un compromiso mayor y un gran reto en los planes estratégicos y acciones congruentes. El IPN por medio de los sistemas de evaluación de la actividad académica puede promover y estimular la vinculación con la sociedad productiva y el desarrollo. Este trabajo propone revalorar procedimientos y acciones para avanzar en el cambio estructural del Politécnico. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Instituto Politécnico Nacional | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794 | |
| dc.rights | Innovación Educativa | |
| dc.source | Innovación Educativa (México) Num.27 Vol.5 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Modelo educativo | |
| dc.subject | modernización | |
| dc.subject | vinculación academia-industria | |
| dc.subject | evaluación | |
| dc.title | Innovación para evaluar la productividad académica en el IPN | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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