Modelo de aprendizaje abierto

dc.creator	Cristóbal Cobo Romaní
dc.date	2007
dc.date.accessioned	2022-03-23T21:05:32Z
dc.date.available	2022-03-23T21:05:32Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421215002
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118311
dc.description	Se presenta la conceptualización de un modelo de aprendizaje adaptable, flexible y orientado a la generación constante de nuevo conocimiento. Integra diversos planteamientos teóricos bajo lo que se ha llamado modelo abierto de aprendizaje. Se analiza las potencialidades que tienen las nuevas tecnologías como herramientas que potencian el aprendizaje y los desafíos que debe enfrentar la educación en la sociedad del conocimiento.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Instituto Politécnico Nacional
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights	Innovación Educativa
dc.source	Innovación Educativa (México) Num.41 Vol.7
dc.subject	Educación
dc.subject	Expertos rutinarios
dc.subject	expertos adaptables
dc.subject	conocimiento
dc.subject	nuevas tecnologías
dc.subject	innovación
dc.title	Modelo de aprendizaje abierto
dc.type	artículo científico