INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO: competencias deseables

dc.creator	Noel Angulo Marcial
dc.date	2006
dc.date.accessioned	2022-03-23T21:05:14Z
dc.date.available	2022-03-23T21:05:14Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179420847003
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118234
dc.description	En el marco de la sociedad de la información emergen dos conceptos relacionados: gestión de la información y gestión del conocimiento; no obstante, un tercero es la competencia en información que da a aquellos su dimensión real como contribución a la generación del conocimiento. Esta última competencia alude al conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes para el uso inteligente de la información, su conversión en conocimiento y su explotación racional, como tales, constituyen el elemento aglutinador de la gestión de la información y del conocimiento. Al respecto se destaca su importancia en la configuración de un ambiente propicio a las mismas.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Instituto Politécnico Nacional
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights	Innovación Educativa
dc.source	Innovación Educativa (México) Num.35 Vol.6
dc.subject	Educación
dc.subject	competencia en información
dc.subject	información
dc.subject	competencias terciarias
dc.subject	gestión de la información
dc.subject	gestión del conocimiento
dc.title	INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO: competencias deseables
dc.type	artículo científico