Proceso de evaluación de la orientación educativa Metodología para su caracterización en la universidad cubana

Mayra  Ordaz Hernández; Leany  Fernández Esquijarosa; Yusleivy  Valdés Quiñones; Juan Lázaro  Márquez Marrero; Katia María  Pérez Pacheco; Nivia Esther  Alum Dopico

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Colección de los Centros Asociados
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México
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Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha
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dc.creator	Mayra Ordaz Hernández
dc.creator	Leany Fernández Esquijarosa
dc.creator	Yusleivy Valdés Quiñones
dc.creator	Juan Lázaro Márquez Marrero
dc.creator	Katia María Pérez Pacheco
dc.creator	Nivia Esther Alum Dopico
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2022-03-23T21:04:59Z
dc.date.available	2022-03-23T21:04:59Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179420770001
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118181
dc.description	Investigación exploratoria y transversal en la carrera de psicología de la Universidad de Pinar del Río (UPR), 2007-2008, para caracterizar el proceso de evaluación de la orientación educativa con estudio teórico y constatación empírica. Muestra constituida por la coordinación, tutores y estudiantes. Se determinaron 10 dimensiones y 40 indicadores que se combinaron en un sistema de instrumentos -entrevista, encuesta, análisis documental y observación- aplicados y procesados cuantitativa y cualitativamente. Resultados: el mencionado proceso tiene adecuada planificación, pero pobre realización de acciones; no cuenta con instrumentos; la preparación, capacitación, necesidades cognitivas y motivación de directivos y tutores es aún insuficiente y no tienen acceso a la información sobre el tema. Los estudiantes y tutores no participan en la evaluación.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Instituto Politécnico Nacional
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights	Innovación Educativa
dc.source	Innovación Educativa (México) Num.53 Vol.10
dc.subject	Educación
dc.subject	Proceso de evaluación
dc.subject	orientación educativa
dc.subject	universidad cubana
dc.subject	carrera psicología
dc.title	Proceso de evaluación de la orientación educativa Metodología para su caracterización en la universidad cubana
dc.type	artículo científico