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El futuro anterior. La universidad como sistema de producción de conocimientos, aprendizajes e innovación social

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dc.contributor.author Didriksson Takayanagui, Axel
dc.date.accessioned 2021-11-05T20:25:25Z
dc.date.available 2021-11-05T20:25:25Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/10974
dc.description.abstract En este trabajo se apuesta al futuro. No a cualquier futuro, sino a uno creado de forma deliberada por una sociedad con acción transformadora de sus universidades. El contexto, América Latina y el Caribe, integración y esfuerzo compartido, para lograr que el conocimiento, aprendizaje significativo, ciencia, tecnología e innovación social, sean la base de un desarrollo con justicia y equidad. Se discurre sobre cambios durante las últimas décadas, desde la perspectiva consustancial a las tareas fundamentales de la universidad: docencia e investigación; pero, sobre todo, desde nuevos conocimientos y aprendizajes, focalizados en perspectiva crítica, poniendo acentos en lo que se ha perdido o no se ha hecho, y que es necesario empezar a re-construir. Al final, se expone una agenda política de transformación, para la universidad re-orientada hacia el bien común.
dc.format.extent 29 p.
dc.publisher CLACSO
dc.subject Ciencia
dc.subject Comunidades
dc.subject Democracia
dc.subject Educación
dc.subject Equidad
dc.subject Medio ambiente
dc.subject Sociedad
dc.subject Tecnología
dc.title El futuro anterior. La universidad como sistema de producción de conocimientos, aprendizajes e innovación social
dc.type Doc. de trabajo / Informes


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