Ações afirmativas para afrodescendentes: as políticas de reserva de vagas no ensino superior de Brasil e Colômbia

dc.contributor.author	Mendes, P. V. G.
dc.date.accessioned	2021-11-05T20:24:02Z
dc.date.available	2021-11-05T20:24:02Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/10817
dc.description.abstract	As ações afirmativas adotadas em Brasil e Colômbia refletem a força e expressividade dos movimentos de afrodescendentes nestes países. No entanto, diferenças e semelhanças nas ações afirmativas conquistadas no ensino superior podem nos indicar importantes diferenças nos processos de luta e conquistas de direitos. Este artigo estuda ambos os casos da adoção de políticas de equidade racial.
dc.format.extent	44 p.
dc.publisher	CLACSO
dc.subject	Afro-colombianos
dc.subject	Afrodescendientes
dc.subject	Desigualdad racial
dc.subject	Educación superior
dc.subject	Movimiento negro
dc.subject	Política de acción afirmativa
dc.subject	Racismo
dc.title	Ações afirmativas para afrodescendentes: as políticas de reserva de vagas no ensino superior de Brasil e Colômbia
dc.type	Doc. de trabajo / Informes