Resumen:
La e-Investigación está referida a los distintos cambios que el quehacer científico está sufriendo con el uso y adopción de e-Herramientas (herramientas TIC para la investigación), el manejo de grandes cantidades de datos (big data) y el incremento de colaboración científica entre pares y con públicos no especializados. El objetivo de este estudio es explorar el estado actual de la e-Investigación en ciencias sociales en América Latina a través del conocimiento de la adopción y uso de e-Herramientas por parte de los investigadores de la región. Se realizó un estudio de tipo correlacional, bajo un diseño no experimental. Para la recogida de datos se diseñó una encuesta en línea que fue respondida por 202 investigadores pertenecientes a centros afiliados a CLACSO. El instrumento fue sometido a pruebas de validez y confiabilidad. Los resultados sustentan 3 de las 5 hipótesis de este estudio. En primer lugar se evidencia una alta tasa de adopción de las e-Herramientas comerciales y de fácil uso, mientras que existe una baja tasa de adopción de las e-Herramientas avanzadas (e.g. grids), lo que es consistente con estudios previos. Asimismo, el análisis inferencial muestra que las actitudes positivas y la colaboración científica estás asociadas positivamente con la adopción de TIC por parte de investigadores. Se concluye que es necesario seguir explorando la asociación con otras variables y avanzar en estudios de tipo explicativo y predictivo, y de corte cualitativo. Se recomienda que organismos especializados, nacionales y regionales, establezcan actividades de formación en temas de e-Investigación y financien proyectos en los que se requiera colaboración científica intensiva.
