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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99504| Título : | Impacto del programa PRODEP (PROMEP) en el desarrollo institucional y profesional docente de la UASLP |
| Palabras clave : | Educación;Educación superior;Indicadores de calidad;Políticas públicas |
| Editorial : | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco |
| Descripción : | A lo largo de los ciclos escolares 2012-2013 a 2015-2016, la aplicación del programa PRODEP en la UASLP no refleja un impacto en el número total de profesores de tiempo completo (PTC) y mucho menos promueve la profesionalización de la planta docente. No se identificó diferencia en el número de PTC con doctorado y adscritos al SNI. Tampoco se identificaron mejoras sustanciales en las capacidades de investigación- docencia ni productividad científica. A nivel nacional y Latinoamérica el ranking de calidad de la UASLP decreció. En conclusión, la aplicación del programa PRODEP no ha contribuido a un crecimiento sustancial de la Institución a nivel educativo y de calidad docente, lo que se ve reflejado en una tendencia a clasificaciones de calidad más bajas. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99504 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34056722009 |
| Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha |
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