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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLaura Regil Vargas-
dc.date2004-
dc.date.accessioned2022-03-22T19:23:05Z-
dc.date.available2022-03-22T19:23:05Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004107-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99144-
dc.descriptionEl análisis de problemas universitarios bajo la luz de la sugestiva idea de la utopía, propuesta por Reencuentro, da lugar a la presente reflexión, en la que se busca examinar los puntos de confluencia entre educación, globalización y tecnología, desde la perspectiva de las utopías. Partir del estudio de la relación entre globalización y tecnologías digitales, es el preámbulo para el estudio de la educación en la globalización. Con base en el concepto McDonalización, creado por George Ritzer (1996), se abordan algunos de los efectos del modelo global en la educación superior. Partir del estudio de la relación entre globalización y tecnologías digitales, es el preámbulo para el estudio de la educación en la globalización. Con base en el concepto McDonalización, creado por George Ritzer (1996), se abordan algunos de los efectos del modelo global en la educación superior.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=340-
dc.rightsREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios-
dc.sourceREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.41-
dc.subjectEducación-
dc.subject&#65279Educación superior-
dc.subjectGlobalización-
dc.subjectTecnologías digitales-
dc.subjectUtopía y globalización-
dc.titleMcDonalización de la Educación. Utopías frente al modelo global-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha

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