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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorElizabeth Zanatta-
dc.creatorTeresa Yurén-
dc.creatorJacobo Faz Govea-
dc.date2010-
dc.date.accessioned2022-03-22T19:12:30Z-
dc.date.available2022-03-22T19:12:30Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59515960004-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/97964-
dc.descriptionEn el presente trabajo se analiza el devenir1 de la universidad, la transformación de su sentido en relación con el contexto socioeconómico del momento y su impacto en la identidad institucional, la identidad de las profesiones y la de los universitarios. Se mencionan los tipos ideales de universidad, cuyos rasgos sedimentados llegan a combinarse, no sin contradicciones, en las universidades existentes. Lo anterior tiene como finalidad mostrar cómo los factores del contexto socioeconómico condicionan las diversas esferas de la identidad en el devenir, sentido y prácticas de los procesos de formación universitaria, de manera que ignorar alguno de ellos conduce a una comprensión sesgada y hasta errada de cómo, en la actualidad, las políticas derivadas de la globalización condicionan la formación y la misión de la institución universitaria.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=595-
dc.rightsArgumentos-
dc.sourceArgumentos (México) Num.62 Vol.23-
dc.subjectSociología-
dc.subjectidentidad-
dc.subjectuniversidad pública-
dc.subjectformación-
dc.titleLas esferas de la identidad disciplinar, profesional e institucional en la universidad pública mexicana-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha

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