Desigualdad en la calidad de la educación en el Brasil: un estudio de caso en la región noroeste fluminense

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/97461

Título :	Desigualdad en la calidad de la educación en el Brasil: un estudio de caso en la región noroeste fluminense
Palabras clave :	EDUCACIÓN;DESIGUALDAD;BRASIL;DUALISMO ESCOLAR
Editorial :	Universidad Icesi
Descripción :	Brasil, como muchos otros países de América Latina, se caracteriza por una muy fuerte desigualdad de ingresos y de oportunidades entre su población. En el área educativa, el siglo:XX fue testigo de la democratización del acceso a la educación en este país. Sin embargo, la expansión de la red pública de educación ocurrió sin la garantía de calidad para todos y, por lo tanto se tiene la preservación de la distinción de pobres y ricos en el sistema educativo. Este artículo expone los resultados de una investigación que, a partir de datos del Examen Nacional de Enseñanza Media, muestra el fuerte vínculo existente entre las condiciones socioeconómicas de las familias y la calidad de la educación básica a la que pueden acceder los alumnos del estado de Río de Janeiro.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/97461
Otros identificadores :	https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/revista_cs/article/view/442 10.18046/recs.i4.442
Aparece en las colecciones:	Centro de Estudios Interdisciplinarios Jurídicos y Sociales - CIES/ICESI - Cosecha

Ficheros en este ítem:

No hay ficheros asociados a este ítem.