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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFernando Jeannot R.-
dc.date2018-
dc.date.accessioned2022-03-22T18:49:01Z-
dc.date.available2022-03-22T18:49:01Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41355807004-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/94781-
dc.descriptionLa situación actual de la economía mundial hace pertinente releer el debate sobre el método que opuso la Escuela Austríaca a la Histórica Alemana porque su significado fue mucho mayor del que suele atribuírsele en los manuales y otros documentos de difusión.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=413-
dc.rightsAnálisis Económico-
dc.sourceAnálisis Económico (México) Num.82 Vol.XXXIII-
dc.subjectEconomía y Finanzas-
dc.subjectB15-
dc.subjectB25-
dc.subjectB40-
dc.subjectN01-
dc.titleEl conflicto del método-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha

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