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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorEunice Leticia Taboada Ibarra-
dc.creatorMiguel Ángel Sámano Rodríguez-
dc.creatorMaría Flor Chávez Presa-
dc.date2017-
dc.date.accessioned2022-03-22T18:49:01Z-
dc.date.available2022-03-22T18:49:01Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41352782008-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/94771-
dc.descriptionEn este documento se presentan los resultados de dos indicadores de la política de educación superior en México: cobertura y eficiencia terminal, así como algunas características del pa - norama laboral de los profesionistas en el país. Esto como un primer acercamiento a mostrar que aquella no está dando lugar al logro profesional y al bienestar económico esperado por haber concluido estudios a ese nivel. Razón, está última, por la que internacionalmente se promueve la igualdad de acceso a la educación superior ( u n e s c o , 1998). Se reflexiona sobre las consecuencias de ese desencuentro y sobre la conveniencia de evaluar a cabalidad dicha política y su instrumentación, para proceder sin demora a complementarla o adecuarla.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=413-
dc.rightsAnálisis Económico-
dc.sourceAnálisis Económico (México) Num.80 Vol.XXXII-
dc.subjectEconomía y Finanzas-
dc.subjectnivel de cobertura-
dc.subjecteficiencia terminal-
dc.subjectdesempleo de profesionistas-
dc.subjectafinidad labora-
dc.subjectniveles de puesto e ingreso-
dc.titleUna aproximación a dos hechos que contrastan: los resultados de cobertura y eficiencia terminal en el sistema de educación superior y la situación laboral de los profesionistas en México-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha

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