Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/93565
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorORTEGA SOTO, MARTHA; 239123-
dc.contributorLazarin Miranda, Federico-
dc.contributorBarandica Martínez, Luis Abraham-
dc.contributorOrtega Soto, Martha-
dc.creatorMontoya González, Juan Francisco-
dc.date2020-10-19T21:51:27Z-
dc.date2020-10-19T21:51:27Z-
dc.date2015-
dc.date.accessioned2022-03-22T18:39:27Z-
dc.date.available2022-03-22T18:39:27Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11191/7176-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/93565-
dc.description228 páginas. Maestría en Historiografía.-
dc.descriptionResumiendo, en esta investigación se analizará el horizonte de enunciación de Milovan Djilas al escribir La Nueva Clase. También, la presentación del texto y su contenido crítico, así como el análisis del discurso mediante los aspectos teóricos de conceptos utilizados por el autor, por ejemplo: Socialismo Democrático, Materialismo dialéctico, Estado de Partido, Totalitarismo Moderno, La Nueva Clase, Materialismo Comunista, Realismo Socialista, Capitalismo de Estado total y Comunismo nacional, los cuales serán analizados en el segundo y tercer capítulos. Estos objetivos trazados tienen como finalidad entender, reflexionar y comprender, desde un enfoque historiográfico, la especificidad de la crítica que Milovan Djilas realizó al socialismo real de los años cincuenta del siglo pasado, y parte importante de este ejercicio de reflexión historiográfico consiste en responder ¿Qué detectó Djilas como el principal error del socialismo existente en aquellos años? Y como punto de partida, es necesario tener en cuenta la confrontación de horizontes, tanto el actual, como el de Djilas, porque, no cabe duda que en la actualidad resulta un poco más sencillo reflexionar y emitir conclusiones más elaboradas y, hasta cierto punto, precisas respecto a los procesos históricos. En ese sentido, existe una cuantiosa producción literaria de análisis respecto al fracaso del socialismo real como una vía alternativa de desarrollo de la humanidad, aunque este último se definía a sí mismo como una etapa superior al capitalismo industrial para llegar al fin último: el socialismo del tipo marxista. Djilas argumentaba que una de las causas en la cual se fincaría el fracaso de los sistemas comunistas sería la burocracia o Nueva Clase y por ello, expuso en su análisis observaciones de las esferas de la vida socioeconómica y política del sistema comunista.-
dc.descriptionInvestigación realizada con el apoyo de la Universidad Autónoma Metropolitana (México) UAM.-
dc.formatpdf-
dc.formatBorn digital-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información.-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectCIENCIAS SOCIALES::HISTORIA::HISTORIA GENERAL::HISTORIOGRAFÍA-
dc.subjectDR1305.D56-
dc.subjectDjilas, Milovan, 1911-1995.-
dc.subjectCommunism--Yugoslavia.-
dc.subjectCommunism and society.-
dc.subjectComunismo e intelectuales.-
dc.subjectComunismo -- Historia.-
dc.subjectMaterialismo dialéctico.-
dc.titleUna crítica desde adentro: análisis de discurso del texto, La nueva clase, de Milovan Djilas-
dc.typeTesis de maestría-
dc.typemasterThesis-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.