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Título : Hacia la construcción del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología en México
Autor : Sánchez Pruneda, Michelle Chauvet;#0000-0002-1750-2969
Rondero López, Norma
Hamui Sutton, Mery
Canales Sánchez, Alejandro
Rodríguez Medina, Leandro
Sánchez Pruneda, Michelle Chauvet
Palabras clave : INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA::CIENCIAS TECNOLÓGICAS;HM651;Knowledge, Sociology of;Sociología del conocimiento.;Ciencia y Estado.;Científicos.
Editorial : Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información.
Descripción : 135 páginas. Maestría en Sociología.
Investigación realizada sobre los estudios sociales de la ciencia y la tecnología en México que desde un enfoque sociológico trata de caracterizar cómo se está consolidando este campo cognitivo y la importancia que tiene para el desarrollo del país. Si bien se puede hablar de un campo de estudios CTS en México, las características de la producción de conocimiento en las Instituciones de Educación Superior ha sido moldeada por distintos factores como los estímulos de la política de ciencia y tecnología; la estructura organizacional de los establecimientos, la disciplina, y por la influencia de los temas tratados en el ámbito internacional, más que por dar respuesta a los retos nacionales.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/93280
Otros identificadores : http://hdl.handle.net/11191/5472
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha

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