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  4. División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCalderón Ortiz, Gilberto-
dc.date2016-05-16T07:33:24Z-
dc.date2016-05-16T07:33:24Z-
dc.date1997-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11191/4364-
dc.descriptionEl estudio de la educación y de la educación pública ha sido desde hace años un tema poderosamente atractivo. Las siguientes reflexiones tienen el objetivo de compartir algunos puntos de vista acerca del por qué la educación se convirtió en un problema de Estado que obligó a los gobiernos y a las administraciones públicas a distraer recursos para atenderlo.-
dc.descriptionThe study of education and public education has been a powerfully attractive theme for many years. The following reflections have the objective of sharing some points of view about why education became a problem of the state and obligated the governments and the public administration to divert resources to attend to it.-
dc.formatpdf-
dc.formatReformatted digital-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco.-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0-
dc.rightsopenAccess-
dc.sourceGestión y estrategia. Número 11-12 (enero-diciembre, 1997), ISSN 1606-8459.-
dc.subjectCIENCIAS SOCIALES::CIENCIA POLÍTICA::ADMINISTRACIÓN PÚBLICA-
dc.titleEducación y administración pública en México-
dc.typeArtículo-
dc.typearticle-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha

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