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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/90823Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Caamaño Tomás, Alejandro | - |
| dc.creator | González Díaz, María Emilia | - |
| dc.date | 2014-11-15T02:07:00Z | - |
| dc.date | 2014-11-15T02:07:00Z | - |
| dc.date | 2012-06 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T18:35:43Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-22T18:35:43Z | - |
| dc.identifier | CAAMAÑO TOMÁS, Alejandro; GONZÁLEZ DÍAZ, María Emilia. “La lectura y su relación con el conocimiento y el aprendizaje." -- p. 83-96. -- En: Revista Fuentes humanísticas. Comunicación. Año 24, número 44 (primer semestre, 2012)- | - |
| dc.identifier | 2007-5618 | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11191/2112 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/90823 | - |
| dc.description | 1 archivo PDF (14 páginas). fhquadragintaquattuor | - |
| dc.description | La manifestación más propiamente humana relacionada con el lenguaje, la oralidad, esta intrínsecamente unida al fenómeno lecto-escritor, ya desde los orígenes de la humanidad. A partir de finales del siglo XIX y a lo largo del siglo XX se llevo a cabo una serie de investigaciones para relacionar el desarrollo del lenguaje humano y más concretamente de la vertiente lecto-escritora de éste, con la evolución del pensamiento humano, y dentro de éste d el conocimiento y del aprendizaje y de las sociedades modernas, lo que ha dado como resultado el nacimiento de nuevos en foques para la enseñanza de la lengua. Palabras clave: Lecto-escritura. Havelock. Olson. Sociología de la lectura. Conductismo. Ausubel. Chomsky. Piaget. Kenneth Goodman. Lenguaje integral | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades | - |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas | - |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | - |
| dc.rights | openAccess | - |
| dc.subject | Autores y lectores | - |
| dc.subject | Escritura -- Historia | - |
| dc.subject | Adquisición del lenguaje | - |
| dc.subject | Goodman, Kenneth, 1927--- Crítica e interpretación | - |
| dc.subject | Aprendizaje cognitivo | - |
| dc.title | La lectura y su relación con el conocimiento y el aprendizaje | - |
| dc.type | Article | - |
| Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha | |
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