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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/90388| Título : | El entorno escolar y familiar en la construcción de significaciones de género y sexualidad en jóvenes de Guadalajara |
| Palabras clave : | Sociología;Jóvenes;género;cuerpo;familia;escuela |
| Editorial : | Universidad de Guadalajara |
| Descripción : | Este artículo analiza las percepciones e interpretaciones de jóvenes hombres y mujeres, estudiantes universitarios de Guadalajara, respecto al cuerpo, la sexualidad y el género. Según las vivencias de estos jóvenes, la familia y la escuela constituyen dos espacios fundamentales donde se construyen las significaciones del ser hombre o mujer, y la manera en que deben vivir su sexualidad. En el trancurso de su vida, los jóvenes aceptan algunos de los roles asignados en la familia y en la escuela, pero también transgreden o cuestionan otros. Esto permite vislumbrar procesos orientados, por un lado, al cambio y, por el otro, a continuar reproduciendo los esquemas de género y de la sexualidad entre los jóvenes. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/90388 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88411884007 |
| Aparece en las colecciones: | Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades - CUCSH/UDG - Cosecha |
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