Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. México
  4. Departamento de Ciencias Sociales y Políticas - DCSyP/UIA
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/8970
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAthié Martínez, María José-
dc.contributor.authorCarrillo Moreno, Salvador-
dc.contributor.authorCaudillo Zambrano, Lourdes-
dc.contributor.authorCostopoulos de la Puente, Yazmín-
dc.contributor.authorDoria Serrano, María del Carmen-
dc.contributor.authorEsquivel Peña, Melisa-
dc.contributor.authorFregoso Infante, Arturo-
dc.contributor.authorGarza Camino, María Teresa de la-
dc.contributor.authorGuerrero Guadarrama, Laura-
dc.contributor.authorLoyola Hermosilla, Marcela-
dc.contributor.authorMartínez Sánchez, Jorge-
dc.contributor.authorPatiño, Hilda-
dc.contributor.authorRivera Aguilera, Alma Beatriz-
dc.contributor.editorCrispín Bernardo, María Luisa-
dc.date.accessioned2021-11-02T01:10:50Z-
dc.date.available2021-11-02T01:10:50Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.isbn978-607-417-137-2-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/8970-
dc.description.abstractEstas orientaciones son uno de los resultados del equipo de trabajo del proyecto de investigación "Formación de profesores universitarios para el desarrollo de las habilidades necesarias para el aprendizaje autónomo desde una perspectiva intercultural". El equipo está formado por profesores de distintas áreas de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México ( uia - cm ), los cuales aportaron su experiencia para el desarrollo de los temas en los que se especializan o conocen bien.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent246 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Iberoamericana-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported-
dc.subjectAprendizaje-
dc.subjectComunicación oral-
dc.subjectCreatividad-
dc.subjectEscritura-
dc.subjectEstrategias educativas-
dc.subjectFormación de docentes-
dc.subjectInvestigación-
dc.subjectLectura-
dc.subjectPensamiento crítico-
dc.subjectResolución de problemas-
dc.subjectTICs - Tecnologías de la Información y la Comunicación-
dc.subjectToma de decisiones-
dc.titleAprendizaje autónomo : orientaciones para la docencia-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Departamento de Ciencias Sociales y Políticas - DCSyP/UIA

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
pdf_671.pdf2,51 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.