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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorJuan B. Alfonseca Giner de los Ríos-
dc.date2015-
dc.date.accessioned2022-03-22T17:53:33Z-
dc.date.available2022-03-22T17:53:33Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13741199001-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/88361-
dc.descriptionEste escrito analiza la escolarización rural federal en la región de Texcoco y Chalco, mostrando como en ella operó una dinámica de sustitución y desplazamiento entre las redes escolares del gobierno estatal y del federal. Interesa valorar el impacto que localmente tuvo el proceso federalizador y como durante su desarrollo se fueron gestando relaciones de concurrencia con la escuela estatal sobre las que se definieron espacios de influencia de uno y otro poder jurisdiccional.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherEl Colegio de Michoacán, A.C-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=137-
dc.rightsRelaciones. Estudios de Historia y Sociedad-
dc.sourceRelaciones. Estudios de Historia y Sociedad (México) Num.143 Vol.XXXVI-
dc.subjectHistoria-
dc.subjectFederalización de la enseñanza-
dc.subjectconcurrencia escolar-
dc.subjectCasa del Pueblo-
dc.subjectEscuela Rural Federal-
dc.subjectanálisis arraigado-
dc.titleLa federalización de la enseñanza. Concurrencia escolar y alianzas sociales en contextos rurales del oriente del Valle de México, 1922-1947-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: El Colegio de Michoacán - COLMICH - Cosecha

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