La educación intercultural y bilingüe (EIB) en México. ¿El camino hacia la construcción de una ciudadanía democrática?

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Elizabeth Martínez Buenabad	-
dc.date	2015	-
dc.date.accessioned	2022-03-22T17:53:27Z	-
dc.date.available	2022-03-22T17:53:27Z	-
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13736896004	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/88338	-
dc.description	El presente trabajo gira en torno a las políticas del lenguaje y educativas en México en distintos periodos, también a las reformas legales y jurídicas en aras de impartir mejores derechos y servicios a los ciudadanos. Sin embargo, a lo largo del documento revisaremos que estas medidas no serán suficientes si en verdad el Estado nacional pretende construir una sociedad intercultural e in cluyente.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	es	-
dc.publisher	El Colegio de Michoacán, A.C	-
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=137	-
dc.rights	Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad	-
dc.source	Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad (México) Num.141 Vol.XXXVI	-
dc.subject	Historia	-
dc.subject	Educación indígena e intercultural	-
dc.subject	ciudadanía	-
dc.subject	diversidad	-
dc.subject	discriminación	-
dc.subject	democracia	-
dc.title	La educación intercultural y bilingüe (EIB) en México. ¿El camino hacia la construcción de una ciudadanía democrática?	-
dc.type	artículo científico	-
Aparece en las colecciones:	El Colegio de Michoacán - COLMICH - Cosecha

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