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-Una relación entre Paul Tillich y la Teología de la Liberación a través del concepto de alienación : A Relationship between Paul Tillich and Liberation Theology through the Concept of Alienation-
-Alcances y límites de la teoría crítica de la justicia de Axel Honneth. Un complemento desde el enfoque de las capacidades de Amartya Sen: Scope and limits of Axel Honneth's critical theory of justice. A Complement from the Perspective of Amartya Sen's Capabilities-
-Las tesis académicas en humanidades de 1868 a 1900 en la Universidad Mayor de San Marcos: The Academic Theses in Humanities from 1868 to 1900 at the Universidad Mayor de San Marcos-
-LaMDA no piensa, siente. Un muy sensible debate sobre la mente y su complejidad: LaMDA does not Think, it Feels. A highly Sensitive Debate about the Mind and its Complexity-
-Oposición a la pena de muerte en Albert Camus: Opposition to the Death Penalty in Albert Camus-
-¿Amor al bien o conocimiento del bien? Un acercamiento a la sensibilidad moral en Rousseau: Love of the Good or Knowledge of the Good? An Approach to Moral Sensibility in Rousseau-
-Diversidad Generacional: Desafíos para la educación universitaria en el siglo XXI: Generational Diversity: Challenges for University Education in the 21st Century-
-Partir de ese dolor. Educación rural, precariedad y poder territorial: Pensar y sentir desde y con el corazón de la tierra: Depart from that Pain. Rural Education, Precariety and Territorial Power: Think and Feel from and with the Heart of the Earth-
-Globalización y planificación estratégica en el sector público: Reflexiones en un escenario de riesgo : Globalization and Strategic Planning in the Public Sector: Reflections in a Risk Scenario-
-Políticas y sistemas educativos para una educación de calidad: Policies and educational systems for a quality education-

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