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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Spirituality and Technology of the Self in Nietzsche. A Foucauldian account of Ecce Homo-
-Schopenhauer, Wagner y Nietzsche: Philosophical and Musical Approaches-
-Ludovico Silva: Ideology and Education-
-A Reflection on Education from an Ethical-Philosophical Perspective: Profession vs. Vocation-
-Lectura intertextual de la Analítica en la Crítica de la razón práctica : Intertextual Interpretation of the Analytic in the Critic of the Practice Reason-
-Reflexiones en torno a las políticas públicas que estructuran la educación superior en Ecuador: de los principios a las realidades financieras: Reflections on The Public Policies that Structure Higher Education in Ecuador: from Principles to Financial Realities-
-Interacciones entre la reflexión filosófica y las posibilidades educativas permitidas por las nuevas tecnologías de la comunicación social: Interactions Between Philosophical Reflection and Educational Possibilities Allowed by the New Social Communication Technologies-
-Representaciones eurocéntricas de los conquistadores y colonizados en la historia escolar. Análisis de los manuales chilenos: Eurocentric Representations of the Conquerors and Colonized in School History. Analysis of Chilean Textbooks-
-Genealogía y memoria: Una aproximación filosófica con perspectiva de género: Genealogy and Memory: A Philosophical Approach From a Gender Perspective-
-La diáspora en un Caribe que se difracta. En busca de su precisión conceptual: The Diaspora at a Diffracting Caribbean. Looking for its Conceptual Precision-

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