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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/85936| Título : | O impacto das bolsas de inclusão social no desempenho acadêmico dos estudantes do IFPR Campus Curitiba |
| Palabras clave : | Política;Políticas públicas educacionais;Desempenho acadêmico;Bolsas de inclusão social;Bolsistas;Gestão Pública |
| Editorial : | Universidad Autónoma del Estado de México |
| Descripción : | Desde os anos 2000 a educação no Brasil ampliou a oferta de bolsas acadêmicas que assegurem a permanência de estudantes em vulnerabilidade social em instituições de ensino públicas. O objetivo é avaliar o desempenho acadêmico de estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do Instituto Federal do Paraná, Campus Curitiba, anteriormente e posteri- ormente às bolsas do Programa de Bolsas Acadêmicas de Inclusão Social entre os anos de 2014 e 2015. Avaliou-se também o desempenho acadêmico de estudantes não bolsistas destes cursos em relação aos estudantes bolsistas neste mesmo período. Verificou-se através da análise comparativa das médias acadêmicas dos estudantes que não houve alterações significativas no desempenho acadêmico entre os grupos analisados. Isto sugere uma ineficácia de um dos objetivos do PBIS, de contribuir na melhora do desempenho acadêmico do estudante bolsista e a necessidade de ampliar estudos semelhantes para uma análise estrutural deste quesito e suas implicações. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/85936 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67668476008 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Ciencias Políticas y Administración Pública - CIPAP/UAEM - Cosecha |
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