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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/85900Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Alma Leticia Ferado García | - |
| dc.creator | Francisco José Argüello Zepeda | - |
| dc.date | 2018 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T17:20:58Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-22T17:20:58Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67658492009 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/85900 | - |
| dc.description | En el presente artículo se analiza si los programas de fomento a la lectura cumplen con las particularidades para ser considerados políticas de bienestar estudiantil. Al inicio se define lo que es una política pública y sus características. También se presentan las políticas relacionadas con el fomento a la lectura a nivel federal e institucional, así como las acciones que se han tomado al interior de la uaem. Se concluye principalmente que las acciones tomadas sugieren que sí se deba considerar el fomento a la lectura como política de bienestar estudiantil. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676 | - |
| dc.rights | Espacios Públicos | - |
| dc.source | Espacios Públicos (México) Num.52 Vol.21 | - |
| dc.subject | Política | - |
| dc.subject | política de bienestar estudiantil | - |
| dc.subject | programa de lectura | - |
| dc.subject | fomento a la lectura | - |
| dc.title | Programas de fomento a la lectura como política de bienestar estudiantil. Caso: UAEM | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Ciencias Políticas y Administración Pública - CIPAP/UAEM - Cosecha | |
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