Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/85846Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Jorge Enrique Pérez Lara | - |
| dc.creator | Roberto Moreno Espinosa | - |
| dc.creator | Óscar Mauricio Covarrubias Moreno | - |
| dc.date | 2016 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T17:20:42Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-22T17:20:42Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67648385007 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/85846 | - |
| dc.description | El presente artículo desarrolla un análisis sobre la pertinencia de una metodología de evaluación de corte cuantitativa de la calidad académica para la educación superior, que retoma parámetros ya utilizados, pero eliminando la fragmentación actual para dar paso a la formulación de un índice general de calidad académica, que permita además de incentivar el mejoramiento de la calidad a través de la asignación de partidas presupuestarias extraordinarias con base en el desempeño, dar paso a la generación de un diagnóstico del sistema de educación superior en México, lo que daría pauta a que las autoridades educativas tomaran medidas correctivas y específicas que redunden en una homologación de los estándares de calidad de la educación a nivel nacional. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676 | - |
| dc.rights | Espacios Públicos | - |
| dc.source | Espacios Públicos (México) Num.46 Vol.19 | - |
| dc.subject | Política | - |
| dc.subject | Educación superior | - |
| dc.subject | neoliberalismo | - |
| dc.subject | calidad académica | - |
| dc.subject | financiamiento | - |
| dc.subject | eficiencia | - |
| dc.title | Propuesta metodológica para la evaluación de la calidad académica de las instituciones públicas de educación superior en México, en un contexto de políticas públicas eficientistas | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Ciencias Políticas y Administración Pública - CIPAP/UAEM - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.