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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorJosé Antonio Trejo Sánchez-
dc.date2015-
dc.date.accessioned2022-03-22T17:20:36Z-
dc.date.available2022-03-22T17:20:36Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67639329008-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/85811-
dc.descriptionLa enseñanza de la unidad de aprendizaje Video y Fotografía Etnográficos en la Licenciatura en Sociología dela Universidad Autónoma del Estado de México (uaem), nos ha llevado a clarificar una serie de nudos proble-máticos en torno a la subdisciplina de la sociología visual. Se propone enriquecer su enseñanza considerandosu aportación como una metodología participativa o colaborativa, destacando sus experiencias en el campo delas ciencias sociales como la antropología y la sociología visuales. Se concluye que al igual que otros espaciosacadémicos, se trata de continuar con la enseñanza de las técnicas necesarias para la utilización correcta delos materiales audiovisuales en el campo de la investigación social. Se presentan algunas experiencias al res-pecto y sus dilemas metodológicos y técnicos, con la finalidad de impulsar una sociología visual emergente.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado de México-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=676-
dc.rightsEspacios Públicos-
dc.sourceEspacios Públicos (México) Num.42 Vol.18-
dc.subjectPolítica-
dc.subjectSociología-
dc.subjectaudiovisuales-
dc.subjectvideo-herramienta-
dc.subjectvideo-
dc.subjectfotografía-
dc.titlePor una sociología visual, una trayectoria reciente en la docencia y la investigación cualitativa-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Ciencias Políticas y Administración Pública - CIPAP/UAEM - Cosecha

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