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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorHarnecker, Marta-
dc.date.accessioned2021-11-01T22:54:49Z-
dc.date.available2021-11-01T22:54:49Z-
dc.date.issued1979-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/8509-
dc.description.abstractLas revoluciones sociales no las hacen los individuos, las "personalidades", por muy brillantes o heroicas que ellas sean. Las revoluciones sociales las hacen las masas populares. Sin la participación de las grandes masas no hay revolución. Es por ello que una de las tareas más urgentes del momento es que los trabajadores se eduquen, que se capaciten para responder a las nuevas responsabilidades que surgen del proceso revolucionario que vive nuestro país. Pero, para poder transformar una sociedad determinada tenemos que hacer un análisis de esa realidad que nos permita actuar sobre ella. El instrumento teórico que usamos en este caso es el conocimiento científico de la sociedad o Materialismo Histórico. Esta serie de Cuadernos de Educación Popular (CEP), se propone justamente tratar de entregar en forma pedagógica, y al mismo tiempo rigurosa, los instrumentos teóricos más importantes para comprender el proceso de cambio social y poder plantear cuáles deben ser las características de la nueva sociedad que queremos construir.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent29 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherAKAL-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported-
dc.subjectCambio social-
dc.subjectMedios de producción-
dc.subjectModos de producción-
dc.subjectProcesos de trabajo-
dc.subjectRelaciones sociales-
dc.subjectTrabajo-
dc.titleExplotados y explotadores-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro-
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