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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/84381| Título : | Construcción de la nación y el género desde el cuerpo La educación física en el México posrevolucionario |
| Palabras clave : | Antropología;Educación física;género;nación;cuerpo;posrevolución |
| Editorial : | Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social |
| Descripción : | El artículo demuestra cómo el Estado mexicano posrevolucionario utilizó la educación física para integrarla a su política nacionalista y configurar, a partir de ella, identidades de género. Primero se analizan las exhibiciones gimnásticas como rituales encaminados a la formación cotidiana del Estado posrevolucionario, así como a normar las prácticas culturales -como las de género- entre la ciudadanía. Dado que los maestros fueron un factor importante en este proceso se abordan los imaginarios sobre el género y el cuerpo en una revista especializada de la Secretaría de Educación Pública. Finalmente, se presenta la manera como se regularon los cuerpos femeninos con la implementación de un uniforme deportivo en las escuelas. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/84381 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13911560004 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social - CIESAS - Cosecha |
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