Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/82495| Título : | Universidades de clase mundial, Reflexiones para México |
| Palabras clave : | Política;Universidad de clase mundial;intervención gubernamental;investigación;docencia |
| Editorial : | Centro de Investigación y Docencia Económicas, A.C. |
| Descripción : | Este ensayo examina el debate que existe para definir el concepto de institución de educación superior de clase mundial (IESCM). Con todas las imperfecciones, discutidas en el texto, el mundo ha tenido que decantarse en la utilización de los índices de excelencia existentes para definirlas. A partir de aquí se revisan los principales para, con base en ellos, plantear el reto que implicaría intentar contar con una IESCM en nuestro país. Asimismo, se discuten brevemente los intentos que han realizado otras naciones emergentes y así extraer lecciones de política para el caso mexicano. De entre las conclusiones, destaca que el esfuerzo, de darse, requiere tomar una definición específica y elaborar un plan de largo plazo. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/82495 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13365906007 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Investigación y Docencia Económicas A.C. - CIDE - Cosecha |
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