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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPatricia Moctezuma Hernández-
dc.date2008-
dc.date.accessioned2022-03-22T15:57:39Z-
dc.date.available2022-03-22T15:57:39Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13311158003-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/82158-
dc.descriptionEn este trabajo se concluye que el crecimiento y consolidación del Sistema Estatal de Educación Superior de Baja California (SEES) entre 2000 y 2006 es más resultado de la política pública federal orientada, desde la Secretaría de Educación Pública, a incentivar los esfuerzos de las instituciones de educación superior por consolidar la calidad por la vía del cambio organizacional de las instituciones y la acreditación de programas educativos, que de la coordinación estatal realizada por la autoridad educativa en materia de diversificación. Este proceso se ejemplifica con el impacto de la política pública federal en la Universidad Autónoma de Baja California y con el impacto del crecimiento y consolidación de ésta en los indicadores estatales y en la preferencia de los demandantes de educación superior.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherCentro de Investigación y Docencia Económicas, A.C.-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=133-
dc.rightsGestión y Política Pública-
dc.sourceGestión y Política Pública (México) Num.2 Vol.XVII-
dc.subjectPolítica-
dc.subjectadministración de la enseñanza-
dc.subjectreformas de la educación-
dc.subjectpolítica de educación y planificación-
dc.titlePolítica pública, reorganización institucional y elección por calidad en la educación superior de Baja California-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigación y Docencia Económicas A.C. - CIDE - Cosecha

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