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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/79204
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Dimas Sulbarán | - |
dc.date | 2017 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-22T14:47:12Z | - |
dc.date.available | 2022-03-22T14:47:12Z | - |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26452899013 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/79204 | - |
dc.description | Esta investigación se llevó a cabo en el marco de la actualización curricular en educación superior, con el objetivo de definir el perfil de formación de competencias estadísticas interdisciplinares que permita a estudiante s y egresados responder a las demandas reales y dinámicas de la psicología. Se llevó a cabo una investigación evaluativa, fundada en un estudio de caso en la Escuela de Psicología de la Universidad Central de Venezuela (UCV). La misma permitió conjugar dat os cualitativos y cuantitativos de la revisión documental y la opinión de los distintos actores del proyecto curricular. Los resultados presentan la formulación y validación de los conocimientos, agrupados según los cuatro dominios del saber de la Unesco, y una propuesta para el perfil de competencias específicas interdisciplinares en estadística para la psicología. Se encontró que los contenidos teóricos son bondades a conservar, mientras que los aprendizajes para el saber hacer son elementos a mejorar; lo s actitudinales y de convivencia son necesidades que deben ser atendidas. Se plantean opciones de cambio para el currículo y los planes didácticos, que incluye cambios en el método de instrucción; así como el trabajo de proyectos en forma articulada con lo s problemas reales de la formación del psicólogo. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | es | - |
dc.publisher | Universidad de Chile | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=264 | - |
dc.rights | Revista de Psicología | - |
dc.source | Revista de Psicología (Chile) Num.1 Vol.26 | - |
dc.subject | Psicología | - |
dc.subject | Evaluación educativa | - |
dc.subject | currículo | - |
dc.subject | educación superior | - |
dc.subject | formación por competencias | - |
dc.subject | enseñanza de la estadística | - |
dc.title | Enseñanza interdisciplinar de la estadística en psicología: una propuesta de formación por competencias | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Departamento de Psicología - DP/UCHILE - Cosecha |
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