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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAraceli Dávila Figueras-
dc.creatorRocío Ruiz Celis-
dc.creatorLaura Moncada Arroyo-
dc.creatorIris Gallardo Rayo-
dc.date2011-
dc.date.accessioned2022-03-22T14:46:37Z-
dc.date.available2022-03-22T14:46:37Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26421338007-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/79074-
dc.descriptionEsta investigación tuvo por objetivos describir las variables ansiedad, depresión y apoyo social percibido en estudiantes de Odontología de la Universidad de Chile en dos momentos del semestre académico; y comprobar si con las exigencias curriculares de esta carrera aumentan sus niveles de ansiedad y depresión. Se aplicaron las escalas Hospital Anxiety and Depression Scale "HADS" (Snaith & Zigmond, 1983) y Duke University Functional Social Support "DUFSS" (Broadhead, De Gruy, Gehlbach & Kaplan, 1988). El estudio fue transversal y longitudinal, descriptivo, correlacional y con una muestra no probabilística (n=440). Se concluye que los estudiantes se encuentran considerablemente más ansiosos que deprimidos, especialmente los de género femenino y aquellos que cursan tercer y cuarto año.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad de Chile-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=264-
dc.rightsRevista de Psicología-
dc.sourceRevista de Psicología (Chile) Num.2 Vol.20-
dc.subjectPsicología-
dc.subjectAnsiedad-
dc.subjectdepresión-
dc.subjectapoyo social-
dc.subjectestudiantes universitarios-
dc.titleNiveles de ansiedad, depresión y percepción de apoyo social en estudiantes de Odontología de la Universidad de Chile-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Departamento de Psicología - DP/UCHILE - Cosecha

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