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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorJorge Catalán-
dc.date2006-
dc.date.accessioned2022-03-22T14:46:26Z-
dc.date.available2022-03-22T14:46:26Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26415211-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/79023-
dc.descriptionPara responder a la pregunta ¿qué es la investigación en Psicología Educacional?, en este trabajo se propone considerar diversos aspectos: lo que ha sido, lo que puede llegar a ser; los tipos de conocimientos que puede generar; los paradigmas en uso y los intereses rectores del conocimiento que los sustentan; los agentes de la actividad generadora y algunos requerimientos para desarrollar investigación de calidad-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad de Chile-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=264-
dc.rightsRevista de Psicología-
dc.sourceRevista de Psicología (Chile) Num.2 Vol.XV-
dc.subjectPsicología-
dc.subjectPsicología educacional-
dc.subjectinvestigación-
dc.title¿Qué es la investigación en psicología educacional?-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Departamento de Psicología - DP/UCHILE - Cosecha

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