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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLorena Méndez Tapia-
dc.creatorLuis González Bravo-
dc.date2002-
dc.date.accessioned2022-03-22T14:46:01Z-
dc.date.available2022-03-22T14:46:01Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26411206-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/78930-
dc.descriptionLa presente investigación evalúa patrones de apego en niños institucionalizados con problemas conductuales, utilizando criterios DSM- IV y la escala RADQ de Randolph, a través de un diseño de investigación alternativo a la “situación extraña de Ainsworth” y al AAI. Habiendo obtenido puntajes aceptables de validez y confiabilidad para el RADQ, se encontró que el 37, 9 % de los menores identificados con problemas conductuales cumplían los criterios DSM-IV para trastorno reactivo de la vinculación y un 20, 7 % de la muestra cumplían los criterios diagnósticos de AD. Así mismo, el patrón de apego con más prevalencia corresponde al tipo ansioso, con un 38.3%. Se revisan los alcances y limitaciones de estos hallazgos.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad de Chile-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=264-
dc.rightsRevista de Psicología-
dc.sourceRevista de Psicología (Chile) Num.2 Vol.XI-
dc.subjectPsicología-
dc.subjectapego-
dc.subjectniños institucionalizados-
dc.subjectproblemas conductuales-
dc.titleDescripción de patrones de apego en menores institucionalizados con problemas conductuales-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Departamento de Psicología - DP/UCHILE - Cosecha

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