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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGelvis Leal, Obando-
dc.date.accessioned2021-10-31T22:48:24Z-
dc.date.available2021-10-31T22:48:24Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7892-
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objetivo determinar algunos elementos de la ética política en el proceso de descolonización universitaria, como base fundamental en el proceso de transformación universitaria. La metodología utilizada se basó en un tipo de investigación descriptiva y un diseño de investigación no experimental-transaccional. La recolección de la información requirió de revisión teórica referente al objeto de estudio, en términos generales las políticas emanadas del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitarias (MPPEU) referidas a la autonomía universitaria y la ética socialista, Ley de Universidades y autores como Adolfo Sánchez Vázquez, Chivi Idon, Enrique Dussel entre otros. La educación universitaria debe necesariamente comenzar por exponer sus orígenes, su cultura, sus valores y principios en el marco de la ética política en el proceso de descolonización.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extentpp. 81-91-
dc.languagespa-
dc.publisherLaboratorio de Estudios Latinoamericanos sobre el Pensamiento Crítico y Transformaciones Políticas-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.sourcehttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7872-
dc.subjectDescolonización-
dc.subjectEducación superior-
dc.subjectÉtica política-
dc.subjectUniversidades-
dc.titleÉtica política en el proceso de descolonización universitaria-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Laboratorio de Estudios Latinoamericanos sobre Pensamiento Crítico y Transformaciones Políticas - LESLA

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