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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCastillo Ávila, Juliana-
dc.date.accessioned2021-10-31T22:46:12Z-
dc.date.available2021-10-31T22:46:12Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.issn2343-6271-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7843-
dc.description.abstractEn este artículo se desarrolla una propuesta de enseñanza para las ciencias sociales, en la cual se reconoce la cultura popular y la historia oral como fuente de producción de conocimiento histórico, que busca vincular con la socialización de los saberes sociales, para la comprensión de las identidades de los pueblos e incorporarlos al proceso de enseñanza – aprendizaje.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extentpp. 215-217-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional Experimental Rafael Maria Baralt-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.sourcehttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7761-
dc.subjectCostumbres-
dc.subjectHistorias de vida-
dc.subjectIdentidad-
dc.subjectReseñas bibliográficas-
dc.subjectSaber-
dc.titleHistoria local del Barrio Negro Primero Sector 3: “voces, saberes, costumbres, vivencias, batallas y triunfos de una comunidad”-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Geo-Históricos y Socio-Culturales - CESHC/UNERMB

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