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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/77446
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRojas, Angelina Accetta-
dc.creatorMocarzel, Marcelo Siqueira Maia Vinagre-
dc.creatorLima, André Cesari Batista de-
dc.date2021-11-23-
dc.date.accessioned2022-03-21T20:00:27Z-
dc.date.available2022-03-21T20:00:27Z-
dc.identifierhttps://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/185402-
dc.identifier10.11606/extraprensa2021.185402-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/77446-
dc.descriptionEste artigo tem como objetivo relatar a experiência da criação e da gestão da Galeria de Arte Virtual La Salle, que integra a Galeria de Arte La Salle, espaço cultural do Unilasalle-RJ, localizada no município de Niterói, no Rio de Janeiro. Durante a pandemia da COVID-19, buscou-se compreender limites e possibilidades deste espaço virtual como espaço promotor de cultura, arte e conhecimento. Por meio de estudo de caso, buscou-se entender as reações ao processo de ação-reflexão-ação e como isso favoreceu a aproximação e a integração dos alunos participantes à arte e à cultura. Como resultados, indica-se que a criação e gestão do espaço, apesar das dificuldades iniciais, pode ser explorada como uma ferramenta para a promoção da arte, cultura e conhecimento durante o período da pandemia da COVID-19 e para além de períodos de isolamento social.pt-BR
dc.descriptionEste artículo tiene como objetivo relatar la experiencia de creación y gestión de la Galería de Arte Virtual La Salle, que forma parte de la Galería de Arte La Salle, espacio cultural de Unilasalle-RJ, ubicado en la ciudad de Niterói, Rio de Janeiro. Durante la pandemia del covid-19, se trató de entender los límites y posibilidades de este espacio virtual como un lugar que promueve la cultura, el arte y el conocimiento. Desde un estudio de caso, se pretendió comprender las reacciones al proceso acción-reflexión-acción y cómo este favoreció el acercamiento e integración de los estudiantes participantes en el arte y la cultura. Los resultados apuntan que la creación y gestión del espacio, a pesar de las dificultades iniciales, puede ser explorada como una herramienta para promover el arte, la cultura y el conocimiento durante el período pandémico del covid-19 y más allá de los períodos de aislamiento social.es-ES
dc.descriptionThis article aims to report the experience of creating and managing the Virtual Art Gallery La Salle, part of the Art Gallery La Salle, cultural space of Unilasalle-RJ, located in the city of Niterói, Rio de Janeiro. It sought to understand the limits and possibilities of this virtual space as a promoter of culture, art, and knowledge during the COVID-19 pandemic. To this end, this Case Study investigated the reactions to the action-reflection-action process and how it brought students closer to and integrated them to art and culture. Despite the initial difficulties, the space creation and management can be explored as a tool for the promotion of art, culture, and knowledge during the COVID-19 pandemic period and social isolation measures.en-US
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade de São Paulo | Escola de Comunicações e Artespt-BR
dc.relationhttps://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/185402/177628-
dc.rightsCopyright (c) 2021 Angelina Accetta Rojas, Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel, André Cesari Batista de Limapt-BR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0pt-BR
dc.sourceRevista Extraprensa; v. 14 n. 2 (2021): Gestão cultural para a próxima década; 180-196pt-BR
dc.sourceRevista Extraprensa; Vol. 14 No. 2 (2021): Gestão cultural para a próxima década; 180-196en-US
dc.sourceRevista Extraprensa; Vol. 14 Núm. 2 (2021): Gestão cultural para a próxima década; 180-196es-ES
dc.source2236-3467-
dc.source1519-6895-
dc.subjectGestión de espacios culturaleses-ES
dc.subjectPandemiaes-ES
dc.subjectGalería virtuales-ES
dc.subjectManagement of cultural spacesen-US
dc.subjectPandemicen-US
dc.subjectVirtual galleryen-US
dc.subjectGestão de espaços culturaispt-BR
dc.subjectPandemiapt-BR
dc.subjectGaleria Virtualpt-BR
dc.titleGestão e formação cultural no ensino superior: a criação da galeria virtual no contexto da pandemia covid-19en-US
dc.titleGestão e formação cultural no ensino superior: a criação da galeria virtual no contexto da pandemia covid-19es-ES
dc.titleGestão e formação cultural no ensino superior: a criação da galeria virtual no contexto da pandemia covid-19pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Latino Americanos sobre Cultura e Comunicação - ECA/USP - CELACC - Cosecha

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