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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75859Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Santos, Rodrigo Herles dos | - |
| dc.creator | Moura, Telma Bento de | - |
| dc.date | 2012-08-08 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T19:03:29Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T19:03:29Z | - |
| dc.identifier | https://seer.ufs.br/index.php/geonordeste/article/view/2420 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75859 | - |
| dc.description | Na ultima década com a retomada do crescimento econômico no Brasil, houve um aumento considerável de investimentos em grandes projetos de infraestrutura (abertura de rodovias, construção de portos, aeroportos, projetos de exploração e produção de petróleo e gás, e construção de usinas hidrelétricas). Isso impulsionou o debate na sociedade sobre os impactos socioambientais provocados por esses empreendimentos e as possíveis estratégias técnicas para conciliar crescimento econômico e meio ambiente. Nesta seara, o sistema de licenciamento ambiental tem sido o “lócus” privilegiado de conflitos e tensões permanentes, visto que encerra neste procedimento administrativo a obrigação em decidir sobre a viabilidade de projetos e, estratégias para mitigação, compensação e controle de impactos ambientais. No presente artigo pretende-se apresentar uma breve reflexão sobre os impactos ambientais mais comumente descritos para o meio socioeconômico em projetos de Aproveitamento Hidrelétricos - AHE, tomando como contexto os projetos das UHEs, Santo Antônio, Jirau, São Manoel e Teles Pires, bem como as medidas de “controle” sugeridas no processo de licenciamento ambiental. Neste aspecto, discutir-se-á de forma prioritária o desenvolvimento de Programas de Educação Ambiental, como um instrumento de mitigação de impacto socioambiental de caráter amplo e fundamental para a melhoria da performance do procedimento de licenciamento ambiental, no que se refere aos mecanismos de controle e interação com a sociedade local onde são inseridos os grandes projetos dos AHEs. Apresentar-se-á ainda, sugestões para estabelecimento de linhas de atuação dos programas, visando aumentar a aderência entre a manifestação dos impactos e o desenvolvimento coerente das ações de controle. Palavras Chave: Licenciamento ambiental, Educação Ambiental, Socioeconomia | pt-BR |
| dc.format | application/save | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Federal de Sergipe | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufs.br/index.php/geonordeste/article/view/2420/2102 | - |
| dc.source | Revista GeoNordeste; No. 2 (2011): Ano XXII | en-US |
| dc.source | Revista GeoNordeste; No. 2 (2011): Ano XXII | fr-FR |
| dc.source | Revista GeoNordeste; n. 2 (2011): Ano XXII | pt-BR |
| dc.source | Revista GeoNordeste; Núm. 2 (2011): Ano XXII | es-ES |
| dc.source | 2318-2695 | - |
| dc.source | 1518-6059 | - |
| dc.title | GESTÃO DE MEIO AMBIENTE: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CONTEXTO DAS AÇÕES DE CONTROLE DE IMPACTOS EM USINAS HIDRELÉTRICAS | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pósgraduação em Geografia - PPGEO/UFS - Cosecha | |
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