Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75541Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Oliveira, Carlos Edinei de | - |
| dc.date | 2019-12-18 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T18:48:43Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T18:48:43Z | - |
| dc.identifier | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/11487 | - |
| dc.identifier | 10.30612/frh.v21i38.11487 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75541 | - |
| dc.description | O artigo tem como objeto a relação entre a arquitetura e o ensino de história, com a proposta de utilizar a arquitetura como uma linguagem para o ensino de História. Desta forma, tem como objetivo apresentar uma construção histórica, denominada de “Arquitetura Poaieira”, como proposta para o ensino de história e, também como prática à educação patrimonial. Arquitetura poaieira é uma representação singular do patrimônio cultural edificado no Centro Oeste brasileiro, localizado à margem direita do Rio Paraguai, em Mato Grosso. A arquitetura resistente no tempo presente em interface com a pesquisa e o ensino de História dá visibilidade para a vida social e as relações de poder que ainda se constituem na localidade em estudo. Metodologicamente o texto foi construído tendo como referências estudos da história da arquitetura, da história e do ensino de história. O uso da arquitetura com linguagem para o ensino de história não se limita à edificação construída, mas em todo o processo de investigação que possibilite ao professor trabalhar com seus alunos de maneira reflexiva. Os passos metodológicos para o ensino de história, tendo a arquitetura histórica como referência devem ser construídos no diálogo que permita: a observação, a identificação, a comparação, a contextualização, a interpretação, e a análise da edificação estudada. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/epub+zip | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Editora da Universidade Federal da Grande Dourados | pt-BR |
| dc.relation | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/11487/5622 | - |
| dc.relation | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/11487/6169 | - |
| dc.relation | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/11487/6170 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2019 Fronteiras | pt-BR |
| dc.source | Fronteiras; v. 21 n. 38 (2019): DOSSIÊ 16: HISTÓRIA, PATRIMÔNIO CULTURAL E PRÁTICAS EDUCATIVAS; 90 - 103 | pt-BR |
| dc.source | 2175-0742 | - |
| dc.subject | Linguagem arquitetônica. Arquitetura poaieira. Patrimônio Cultural. Ensino reflexivo. História do Brasil. | pt-BR |
| dc.title | Arquitetura Histórica e o Ensino de História | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Fundação Universidade Federal da Grande Dourados - FCH/UFGD - Cosecha | |
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