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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75015
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSantos, Lourival dos-
dc.creatorLima, Maria-
dc.date2015-01-30-
dc.date.accessioned2022-03-21T18:40:59Z-
dc.date.available2022-03-21T18:40:59Z-
dc.identifierhttps://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/3815-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75015-
dc.descriptionA reeducação das relações étnico-raciais é um campo de conhecimento importante para o ensino de História, seja no âmbito da pesquisa, seja naquele das práticas institucionais. Considerando o campo de pesquisas sobre o ensino de História como lugar de fronteira, no qual são articulados instrumentais teóricos da educação e da história, e as questões apontadas pelas investigações em educação étnico-racial que consideram centralmente a incorporação de saberes distintos em currículos adequados às realidades locais, apresentamos neste artigo as reflexões tecidas e os saberes construídos no encontro de referenciais de ambos os campos de pesquisa diante da tarefa de formar professores de História. Concluímos que a problemática da reeducação étnico-racial pode ser um caminho frutífero para se equacionar o distanciamento entre os eventos do passado e questões do presente, princípio fundamental para a História como disciplina escolar e central para o desenvolvimento do pensamento histórico.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUFGDpt-BR
dc.relationhttps://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/3815/2092-
dc.sourceRevista Eletrônica História em Reflexão; v. 8 n. 16 (2014): INSTITUIÇÕES E ENSINO DE HISTÓRIA/INSTITUTIONS AND HISTORY TEACHINGpt-BR
dc.sourceRevista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 8 No. 16 (2014): INSTITUIÇÕES E ENSINO DE HISTÓRIA/INSTITUTIONS AND HISTORY TEACHINGfr-CA
dc.sourceRevista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 8 Núm. 16 (2014): INSTITUIÇÕES E ENSINO DE HISTÓRIA/INSTITUTIONS AND HISTORY TEACHINGes-ES
dc.sourceRevista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 8 No. 16 (2014): INSTITUIÇÕES E ENSINO DE HISTÓRIA/INSTITUTIONS AND HISTORY TEACHINGen-US
dc.source1981-2434-
dc.subjectEnsino de História. Reeducação étnico-racial. Formação de professores.pt-BR
dc.titleReeducação das relações raciais e ensino de História: reflexões teórico-metodológicas sobre processos de formação docente em lugar de fronteiraspt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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